校园故事:这个孩子让我刮目相看
发布时间:2024-10-17 13:41:11来源:潘帅的教育札记
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师生关系是教育教学质量的基础;亲其师,才会信其道;如果你讨厌你的学生,那么你的教育还没有开始,实际就已经结束了。
——摘自《北京市十一学校行动纲要》
我与孩子们之间的故事57
这个孩子让我刮目相看
近30年的教育生涯中,我遇到过很多优秀的孩子。但是,在近些年,我似乎感觉,有些大家认为的优秀孩子,其“优秀”之处仅仅停留在成绩好这唯一的指标上。
这些优秀的孩子做事很功利,很是会为自己着想:
如果老师让他(她)干点活儿,他(她)就会问一问,干这个会给我加学分吗?——言下之意:如果做这个事儿不加学分,那我做的意义就不大了!
老师让他(她)配合老师做些事情,他(她)也会下意识地讨价还价,做了这个,入团和评优会优先考虑吗?——言下之意:如果对入团和评优没有帮助,我就不想做了!
看到教室地上有点脏,让他(她)清扫一下,他(会)会不由自主地问一句,怎么不让其他同学清扫?——言下之意:别人都不清扫,如果我清扫了,那我一定吃亏了!
……
见过很多次这样的情况,让我不由自主地产生了这样一种错觉:真是一代不如一代了!
但这个判断绝对是错误的!这次带学生去青岛游学,有个孩子的表现就让我眼前一亮。
这个小男孩叫汤懋源,我教他道德与法治学科。他是一个很机灵,也是有点小淘气的孩子。芸芸众生中,他应该是很不起眼的一个。但这次游学,却让我对他刮目相看。
游学的第一天,在自由活动时,我和他走到了一起。他对我说:老师,我感觉同学们饭菜太多了,很多饭菜都没吃完,浪费太大了。您能不能建议明天不要上那么多饭菜?
我告诉他:饭菜的标准是游学招标时老师、家长等共同参与决定的,也是考虑到你们的身体发育、营养搭配等因素提出的标准。
他若有所思,哦,这样呀!可有的同学这么好饭菜不吃,自己偷偷吃从家里带来的零食偷偷喝从家里带来的饮料等!
我说,是的,这就是问题所在。如果你们都能不偷偷吃零食喝饮料,吃好游学中的各种饭菜,实际上每次的饭菜数量是差不多的,是剩不下多少的。
游学第二天,自由参观的过程中,他看见我之后,又走了过来。他和我一边参观,又一边对我说,老师,同学们的浪费真的太大了。我点点头。他又说,最后我看剩了那么多,我就挑那些最贵的吃,挑那些海鲜吃。不然浪费掉太可惜了!孩子的回答让我乐了!
在物质比较丰富的今天,很少有孩子为吃饭发愁过,也很少有孩子考虑过浪费这个问题。但小汤同学多次提到“浪费”这个话题,真的让我刮目相看!
第三天游学的时候,这个孩子的一个举动,让我对他更为敬佩。
下午到了海边沙滩上,在学生自由活动时,我又和他走到了一起。突然,他离开我跑向水边。我正在愣神之际,发现原来有一个游客抛在水边的矿泉水瓶子马上要冲到海里,他紧跑几步,把那个矿泉水瓶子捡起来,放到了不远处的一个垃圾桶里。他在返回的路上,又发现了沙滩上有一些垃圾,他又再次捡起来,跑过去放到垃圾桶里,如此三番……
客观地说,小汤同学的成绩目前尚不是最出色的那一个。但谁能说,一个从超出同龄人的角度思考问题,一个对他人和社会充满责任心的少年,他不会拥有一个辉煌的未来呢?
小汤同学的行为,给很多家长回答了:什么是好的家庭教育?也给很多孩子回答了:我们除了知识之外,还需要学习什么?
我相信:他身上拥有的这样的美好品质,一定会助力他未来的人生航程和事业发展!
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