辱骂！霸凌排挤！朝阳实验二小“庆元旦视频”事件……官方回应：情况属实，涉事教师已停职！
发布时间：2022-01-07 14:43:26来源：语文日刊
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01
2021年最后一天，一段老师责骂小学生的视频让人震惊。
03:24
长达3分多钟的视频里，两位当班老师以不尊重表演者为由，在班级里对一位小女孩厉声责骂，并让她站到后排去，言辞中“讨厌”“去滚”等字眼不绝于耳。
同时，还煽动班里其他同学对这个女生进行霸凌排挤。
看完视频后，心里长久不能平静。
为什么呢？因为在前面一个朗诵中，这个小朋友捂了耳朵：
00:46
讲真，我也想捂。一首沉郁苍凉的“满江红”，被搞成激情外溢的口号式。
有一特级教师认为：现在的教师根本没有时间去反思教学行为，天天疲于奔命，他们已经被驯化成了听话的人，他们认为，只要在体制内唯命是从，就可以保住饭碗。他们无需进行深度的道德反省，只要“领导”高兴就可以，所以在一年级，他们都可以用《满江红》这样深奥的古文词来做表演，试问有几个能听懂？孩子们长大了能不学着虚伪吗？
“孩子在很大程度上是被学校教坏了”，这一句话其实还是值得我们反思的。
而这两个老师，却因为孩子的本能抗拒而大发雷霆，批评本身不是问题，怎么批评才是问题。她们的手法是，把这个孩子跟其他孩子孤立开，用集体的恶毒去伤害这个幼稚的心灵，同时毒化其他的幼小心灵。
让我欣慰的，是网友几乎一边倒的谴责老师，看来再怎么被异化，有些朴素直觉还是人性难以磨灭的部分：
在山呼海啸般的舆情下，学校有了反应：
我个人感觉，这两个老师压根没有资格再担任老师，任何孩子被她们教育，都是一场灾难。
一所具有68年历史的学校，一所把修德作为校训的学校，一所代表超大城市顶流教育的学校，太不应该了。
事情发生后，朝阳区教委和学校措施非常迅速果断，对两位涉事老师停职，并向孩子及家长道歉。
不知后续还会有怎样的处理，如果这两位老师稍有良知的话，她们应该主动辞去教职。
因为，玷辱师德事小，泯灭人性事大。
视频中教师的那些“讨厌”“滚去”“你已激起民愤”（不知道一年级孩子懂不懂“民愤”这个词）。都是一些社会性语言，这两位教师已经不是所谓的“文人”了，他们甚至连“粗人”都不如。
02
很多人都把那个遭到辱骂的小女孩当成受害者，实际上其他孩子也是受害者，他们在老师引导下对同学进行孤立和排斥，已经在幼小的心灵里埋下危险的种子。
今天站在多数人这边凌虐他人，明天就有可能成为被凌虐的那一个。
一个老师失态可恕，两个老师同时发飙是没法解释的，只能理解为习以为常，或者说是生态使然。
在鞭挞朝阳二小那两位老师的粗暴时，也需要同步通视整个社会的教育环境。
到底是一种什么样的环境或者生态呢？
缺少监督的权力无法无天！作为老师这样和孩子们说话，怕是早已习以为常。自己异化了，还不知不觉。更可笑的是这两个老师还将视频发到家长群，本身就是一种十分无知的行为，因为她们从来没觉得这样的对待学生什么不妥。
03
北京一位妈妈说，上小学的儿子课间休息时在草丛中发现了一只蚂蚱，因为捉蚂蚱而没有按时回到课堂，结果受到老师严肃批评并把这个问题告诉了家长。
不遵守作息时间固然有错，严肃批评惩戒也没问题，然而至于让家长参与进来吗？
校园里都出现蚂蚱了，自然生态在变好，教育生态进步了吗？
很多年前没有网络的时候，就在广播中讨论过这样一个真实的事情。
老师问小学生，冰融化了变成什么？
几乎所有孩子的回答都是“水”，只有一个学生说是“春天”。
“冰融化了，变成春天。”
多么富有灵性的认知啊，这样的学生绝对是个精灵。
万万没想到，老师给划了一个大大的叉。
钱学森曾多次发问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”
现在也有人提出，为什么我们出不了马斯克式的人物？
这问题既艰深也明了，朝阳二小肯定培养不出来，那个捉蚂蚱都不行的学校也培养不出来。
04
没有一朵鲜花不会绽放。十年树木，百年树人。旦夕之间，成长不待。成龙成凤先成人。
新的一年，祝愿每个学生、每个老师、每个家庭、整个社会都能得到心平气和的成长。
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