小学的重点不在成绩，在于阅读！附方法指导！
发布时间：2020-12-23 11:00:04来源：班主任研究会
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年终岁末，回首这一年，我们读了多少本书。那么，阅读是什么？国家全民阅读形象代言人朱永新教授是这样形容的，“阅读就像美食一样。吃了好吃的东西，就不断想吃，读了好的书，也会让你不断地去找好书读。”
我们又为什么要阅读？而在学生时代为什么培养起阅读习惯尤为重要？读完这篇文章你就会知道所有的答案。
01
语文你都不行，别的是学不通的
去年，腹有诗书气自华的武亦姝被清华大学录取的新闻多次上了热搜。16岁在《中国诗词大会》夺冠，18岁考入清华大学理科实验班，这种学习能力超强的孩子，到底是怎么培养出来的？
在一次采访中她妈妈说：“从1岁半就开始培养她阅读，从神话故事到唐诗三百首，从不间歇。”大多数的父母认为学习数理化最重要，而她从小就注重语文的学习。原来，武亦姝各科的优秀，源于她语文的学习。
原央视著名主持人张泉灵说：除了语文学科的学习外，现在所有的学科想要拿高分，越来越依赖于孩子的阅读理解能力、分析能力、思辨能力，而这些能力都要依赖于语文的学习。
知名教师，同时也是清华大学附属中学小学部的校长窦桂梅在一次开学典礼上说：“我务必告诉大家，一定要把语文学好，高考文理都不分家了，语文高考在做大力度改革。语文你都不行，别的是学不通的。”
在新修订的语文教材中，确实处处体现了大语文的思维，更加注重传统文化的学习。“部编本”语文教材古诗文数量大增，小学有129篇，初中有132篇，共计261篇。
教育部统编语文教材总主编温儒敏也曾明确表示：未来语文将成为中高考的杀器，高考要实现15%的考生做不完卷子。
大语文时代真的已经到来，语文教育改革、大语文的概念也越来深入人心，但家长们却不知道从何下手了。
学字词，孩子嫌枯燥乏味；背古诗、学古文，机械记忆，背了忘、忘了背。
做阅读理解，完全摸不着头脑，信马由缰，不知所云；写作文，强行凑字数，幼稚肤浅，无病呻吟，千篇一律……
这种状态，跟我们向往的语文教育差太远了。
02
千万不能错过孩子的“阅读饥饿期”
在12岁之前，是孩子阅读的黄金年华，会阅读的孩子和不阅读的孩子，开始分出伯仲。所以很多家长在小孩子步入小学后，就开始对小孩子的成绩看的特别重，
孩子的成绩固然重要，但其实小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性，是因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了，自然就没有时间大量读书，而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分，对孩子的未来而言都是一种巨大的损失！
6-12岁阶段，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了！
卢梭曾经说过：“儿童有他们特有的看法、想法和感情。如果用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是愚蠢的。”很多家长都会抱怨自己的孩子不喜欢读书，但我至今还没有发现不喜欢读书的孩子，他们不喜欢读书，是因为不喜欢大人们给他的书。
今天要推荐的这套《大语文那些事儿》，所有家长和老师忧虑的语文和阅读问题，都有了解决办法——整套书把中小学各模块语文考点和应试案例信手拈来、还能把丰富的延展知识完美融合的水平。
这套书的作者叫赵旭，是一位一直奋战在一线的语文特级教师，她自称“旮旯老师”，被百万粉丝称为“文化基因唤醒人”。
“人民网”“新华网”“国际在线”“中国教育电视台”等众多媒体报道她的语文教育理念和实践，原人民日报副总编辑詹国枢、语文报社社长刘远、《最强大脑》主持人蒋昌建等也对她的语文课堂赞赏有加。
只有这样的老师，才能明白孩子语文学习与阅读的痛处，直击要害，不但能够提高孩子应付难题的能力，又能把复杂的知识点石成金，变成孩子深厚的语文素养和文化底蕴。
这套书真是超级符合孩子的需求，所以我们把这套书作为班主任研究会隆重推荐的第一套图书，如果是信任我们的老朋友，我们以荣誉担保，你可以省点时间，不用往后翻了，直接打开班主任研究会的小店就可以下单购买。
如果你已经下单了，那就请往下看这套书的介绍，全部都是你意想不到的惊喜。
没有重点，全是重点
这套书一共有6册，分别是《字词魔法课》《写作点睛课1》《写作点睛课2》《阅读洋葱课》《古诗线索课》《古文串烧课》，涵盖了字词、写作、阅读、古诗、古文等中小学语文学习的重要板块。
相信大家都有这样的经历，每逢考试前，我们让老师划出重点，那些厉害的老师都会说：“没有重点，我的课全都是重点。”
今天向大家推荐的额这套书，就是属于那种“没法划重点，因为全是重点”的类型。
上下拖动阅读
看了上面的介绍，大家应该不会犹豫了吧！为了不使你的孩子成为潜在的差生，阅读和语文必须学好！而这套书就是班主任研究会给大家最好的建议——关键我们还跟出版社磨了又磨，把价格谈到了惨不忍睹的程度，原价180元，班主任研究会友情价89元，相当于4.9折，不到一顿饭钱，收获一套6册可以从小学用到初中的大语文书。
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有方法：把知识串起来
这套书用的是“点线面”结合的“织网”方式，有清晰的脉络和线索。
比如在文言文中，实词的学习让很多孩子头疼，它们古今意义不同，而且有大量一词多义，晦涩难懂。
在《古文串烧课》分册里，作者从每个实词最原始的涵义开始，按照每个实词不同含义的“进化史”来串讲。
比如讲“上兵伐谋”的“兵”字，最常见的意思是兵器；拿兵器的人变成了士兵；士兵又组成了军队；军队是用来作战、战争；作战要用到兵法。
这样环环相扣，层层递进，每个义项都不会丢了。
再用小漫画加深一下印象，最后做一下课堂笔记，妥了！
有文化：引经据典，游刃有余
大语文最大的特点，就是文史结合。
这套书引经据典随口来，前朝后代信口拈。
比如在《字词魔法课》这个分册里，作者在每一章节，围绕一个文字的本义，来讲跟它相关的一个“字群”。
比如讲“虫”字，就全方位地介绍关于虫的历史背景、造字依据、文化知识。
讲到了为什么老虎叫大虫，为什么蛇叫长虫，为什么很多与南方有关的字（蛮、蜀、闽）都跟“虫”有关。
又谈到了“虫”和“五毒”之说，延展到端午节的防疫“五毒”的节日文化。
有干货：紧紧贴合课内语文学习
一线老师都是实战派，所以旮旯老师讲的大语文绝对不是大饼卷一切，而是直指考试拿分的干货。
这套书讲了很多课外知识，但却是实打实的课内教辅。
比如在书中，用到的现代文、古文素材，涉及部编教材中100多篇课文，在讲古诗的时候，凡是来自部编教材的，都加了特殊标注。
在书中，每一章节都有“旮旯老师敲黑板”来提炼重点信息，有“旮旯老师带你练”来做模拟练习。
以《阅读洋葱课》分册为例，作者对文章标题、文章结构、修辞手法、表达方式、写作手法、写作风格等的分析，都是精辟透彻，把阅读理解题的各种答题要点都包括了。
对于各种正面、侧面描写，不知道有什么作用？讲完以后上提要——
对于比喻，怎么分别那些“假比喻”，作者列举了五种情况，最后出例句让孩子练习。
最能涨分的是两本《写作点睛课》，她在里边举的作文通病，真是看了多年的学生作文以后的肺腑之言。
学生作文四种病：幼稚病、无病呻吟病、自我病、愤世嫉俗病
作者在《写作点睛课》里，围绕中小学常见的作文主题、文体类型，写了自己的范文，读得让人拍案叫绝。
写春节，大家都写团圆、放鞭炮、吃饺子，她却抓住了给红包、年夜饭、发短信三个小事，写得妙趣横生，特别是写到一家人吃年夜饭，爸爸妈妈和姨妈舅舅们抢着结账的段落，简直绝了。
有灵魂：趣味和哲思并存
这套书的文风，作者不是强行地放低身段，而是自然而然流露出来的诙谐幽默。
比如她写到看到千篇一律的作文时老师的痛苦——
她在讲文章的表达手法时，用警察审问小偷的场景来举例。
记叙——交代一下犯罪过程吧。
描写——交代得详细一点！
说明——具体偷了多少金额？
议论——坦白从宽，抗拒从严！
抒情——出去以后好好做人！
作者在书里写的是知识，但是常常不自觉流露出深沉的哲思。
比如在介绍如何写友情作文时，写道——
在讲到作文结尾不要强行抒情、写感叹号时，写道——
真情实感，是堵住嘴都会从眼睛里流露出来的。
请记住，真正有力量的话，不是喊出来的。
在讲语文课本第一册第一课的“天地人，你我他”时，写道——
既要仰望星空、俯察大地，做一个坦坦荡荡的人，又要懂得爱自然、爱自己、爱他人。
这些出其不意打动我的句子，更让我确信，这就是大语文老师应该有的思想和情怀。
看多了规规矩矩的教辅书，这套书真的是让人遇得突然、爱得深沉、推得坚定。
关于这套书具体怎么用，简单概括的话——
对于小学低年级的孩子，妈妈可以先用《字词魔法课》讲汉字故事，从起点上培养孩子对大语文的兴趣。
对于三年级以上的孩子，可以先读《写作点睛课1、2》和《阅读洋葱课》，超级实用，越是被语文虐过的，越有拨云见雾、醍醐灌顶的感受。
而对于备战小升初的孩子，可以先看《古诗线索课》和《古文串烧课》，里边的干货盘点可以加强记忆，事半功倍。
至于初中生，那就从头到尾，把它盘透！
而我们更希望的，是家长们都能沉下心来自己读进去，真正领会大语文的魅力，让大语文融入孩子的日常。
关于这套书
这套《大语文那些事儿》，一共6册，原价180元，这次的班主任研究会友情价是89元，直接打开班主任研究会的小店就可以下单购买。
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