【视频微课】习作：二十年后的家乡｜五年级上册语文
发布时间：2020-12-02 08:23:01来源：宁晋车友网
【视频微课】习作：二十年后的家乡
｜五年级上册语文
♡电子教材
♡图文详解
♡学习过程
1.大胆想象，突显变化。
大胆想象是写好这篇文章很重要的一环，想象是立足现在的生活，超越时间、空间、生活常规的限制而产生的奇思妙想。主要写出自己熟悉的环境、工作、生活二十年后是什么样子的，可以在科技运用生活上大胆想象，但是又不能神魔化。
(1)构思巧妙。可以直接写未来的情景。如“今天是2038年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂……；”也可以采取设问的开头方法，如“家乡未来是什么样子呢？”还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现实为结尾……
(2)大胆合理。确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后某一方面是什么样的，你就写出是什么样的。想象要大胆而有新意，要基于现实，又要超越现实。要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化，许多不能确定，但也有许多是确定的。同时，对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能，比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平，短短20年是实现不了的)等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。
(3)内容具体。写时要围绕一个中心内容，把想象的20年后的变化、情景，有重点，有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。
(4)感情真实。首先，对未来的展望是幸福的，我们应把这种幸福的感受融于语言中，同时一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，让它充分展现我们未来的美好。
2.列出提纲，理清思路。
自己要写什么，从哪些方面写，通过列提纲的方法梳理一下，写起来就会轻松很多。列提纲一定要列出三个内容；一是题目，二是主要内容，三是结构安排，这是重点。
对于结构安排这个重点部分要注意三个方面：(1)内容组织顺序，先写什么，后写什么；(2)确定重点写什么，可以在后面写上“详写”；(3)确定开头和结尾怎么写。
3.动笔写作，重点突出。
按照列好的提纲，分段表述，把重点部分写具体。
4.互换习作，分享修改。
习作写好后，同学互换欣赏，提出修改的建议，然后再根据建议修改自己的习作，在分享与修改中提高习作能力。
♡学习过程
习作《二十年后回故乡》教学设计
教学目标：
1.指导学生大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。
2.指导学生选材，用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、和雅激情:
师：同学们，老师这里有一段小视频，大家想看吗？（想）
（大屏幕播放视频）
过渡：同学们看了视频后有什么感受？（家乡的变化太大了！）
师：是啊！家乡的变化太大了！那再过二十年，我们的家乡又会发生怎样的变化呢？你自己又会有怎样的变化？我们的学校会发生怎样的变化？今天这节课，就让我们一起来写篇想象作文——《二十年后回故乡》。请大家看这节课的学习目标。
二、文雅自修:
（一）、出示学习目标：
1.在老师的指导下大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。
2.学着选材，用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
（二）出示自学指导一：
1、自己读一读P58习作的两段话，想一想：本次习作，我们要写什么？有什么写作要求？
2、请同学们结合自己平时写作文的经验，推想一下：写好本次作文还应该有什么要求？
（三）出示自学指导二：
你对二十年后的什么最感兴趣？请你选择一个自己最感兴趣的，独立展开丰富的想象，然后在小组里具体说一说。
1、从自己熟悉喜欢的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进；你喜欢的空地有哪些改进……
2、从自己碰到的不方便地方想起:儿时的满是垃圾的马路是否有改善，或脏臭的小河变什么样……
3、从自己想念的亲人朋友想起：朋友变什么样了？大家再见后会怎么说？会做什么？
4、食品、电视、汽车、交通工具……
三、合作雅究：
1、学生小组合作交流：
互相说说自己写的内容和范围。
2、小组简要说说自己怎么写。
3、教师行间巡视，汇集学生疑难。
四、优雅展评:
1、展示习作内容：
（1）可以写家乡变化
（2）可以写与亲人或者同学见面的情景
（3）其他相关内容
2、展示初步写法：
（1）抒情方法
（2）内容具体
(3)想象合理
3、展示具体写作内容：
（1）二十年后家乡的变化
学校、公园、环境、科技、服饰、建筑物、人的变化
（2）二十年后与亲人团聚的场面
（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等）
家的变化（环境）——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情
（3）二十年后与同学聚会的场面
我回到家乡——与同学联络、聚会地点——与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）——主题活动——依依惜别
（4）……
4、范文引路，引导学生理清写作顺序。
5、分析：
开头、中间、结尾的写法。
五、堂清雅行:试写初稿，反复修改
1.学生进行习作，教师对有困难的学生进行个别指导。
2.学生完成初稿后，自己认真进行修改。
3.组内互读互改，提出修改建议。
4.按照小组同学的建议，每小组推荐一至两名同学，分别朗读各自的习作，可以是全文，也可以是片段。教师引导学生进行赏析。
5.再次修改自己的习作修改好后进行誊写。
♡范文阅读
范文一：二十年后的故乡
阔别家乡二十年，终于有机会回去了！听到这个消息，我的心就先一步飞回了家乡。
坐在飞机上，看着飞机窗外的景物，我的思绪不禁飞到了二十年前：我家住在一个小镇上，房低路窄，交通极不方便，外出需要倒几次车。小镇周围是一座座光秃秃的小山，大风一吹，尘土飞扬。
两个小时后，飞机在家乡的机场降落。走出机场，我眼前一亮。呀！这还是我的家乡吗？这分明是一座繁华、美丽的大城市。一栋栋高楼大厦矗立在那里，大楼的整个表面都被绿色植物环绕着，每家每户都有自己的花园和菜园。
突然，一个熟悉的身影像磁石一样吸引了我。仔细一看，原来是我小学时的同桌。小时候那个一说话就脸红的小姑娘，现在出落得亭亭玉立，举止文雅。她也看到了我，满脸惊喜，落落大地迎了上来，主动邀请我到她家坐坐。她一招手，一辆小汽车停在我们面前。上了车，她说出目的地，汽车自动向她家驶去，行驶过程中没有发出一丝声音。来到她家，这才得知她跟我是同行——钢琴家。我们俩说了很多很多……
回家路上，放眼看去，各种树木竞相傲立，火红的火炬树、金黄的银杏树、郁郁葱葱的松柏……一棵高大的榕树上，许多不知名的鸟儿叽叽喳喳地叫着。人们在湖边悠闲地散步、晒太阳。
我顺着湖边走到家，一开门就看见了特别疼我的婶婶。她老了，但还是很美。晚上，我们坐在沙发上聊天，家务机器人在厨房为我们准备饭菜。夜晚，窗外的路灯亮了，朦胧的灯光照在路面上，颇有几分诗情画意，偶尔走过的人简直成了“画中人”。
第二天吃完早饭，婶婶听说我又要走，眼泪禁不住流了下来。她把我送到机场，和我道别……
我的家乡，我的思念……
总评:本文构思新颖，内容丰富，充满想象。作者在文中详细描绘了二十年后回到家乡的所见、所闻、所感，写出了家乡环境、人们生活等的巨大变化，以及“我”与故友、亲人团聚的喜悦。作者以一种特别的方式，表达了自己对家乡的热爱和浓浓的思乡情。
范文二：二十年后的故乡
一条粼粼微波的小溪，终年潺潺地环绕着平和安宁的村庄。在那清澈见底的湖面上，轻轻荡漾的小船，湖两旁婀娜多姿的柳条，随风飘动着，像一只蝴蝶在空中飞舞，是那么和谐，那么自然。站在柳枝上唱着悦耳的歌声的小鸟，构成了一幅多么美好，多么和谐的画卷！日出而作、日落而息、守望相助的太平生活，那段日子，深深地印在我的脑海中，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记，然而，让我久久不能释怀的事情就是回不了家。
在一个国庆节，我终于可以回家探望我的母亲了，我渴望的心情已把我的脑海全部塞满了，我的脑海里一直荡漾着思乡的波浪，一浪一浪的塞满我心思……
汽车在村口停了下来，我如愿以偿实现了我的愿望，我走出车门，仔细打量着这个新世界，抬头看，天空的颜色还是跟以前一样云蒸霞蔚、茭白，就像一明弯月嵌在蔚蓝的天幕中。过了村头，我一看到小孩在踢足球，我不禁想起了小时候踢足球的场景。往前走，我不觉征住了，这是我记忆中的村庄吗？那土墙灰瓦的小洋房，已变成了一幢幢别致的大别墅，那狭窄的村间小路，已变成绿树掩映的柏油小路，两旁还盛开着各种颜色的鲜花，花香四溢、沁人心碑。最好的时候还是春天吧，遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，笼一片锦绣花图。我又漫步向前走，看见了船，便想乘船游览，轻纱笼罩的千岛湖温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把霞光倾注在湖中了。这时，水绿得像碧玉，霞红得像胭脂。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的红，交融在一起，呈现出醉人的美。当人们为着水上的奇观陶醉时，朝阳又把它的光芒射向水面。这时，千岛湖的水，又犹似一潭诱人的陈酒，静静地，轻盈盈的，细看，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛，我正陶醉在迷人的景色中，突然，一声熟悉的声音叫‘‘醒’’了我，‘‘嗨，孙子，你好吗？’’我转头一看，原来是爷爷，爷爷已经白发苍苍了，原本兴奋的眼睛已经浑浊不堪，手也已经生茧了。说完，便带着我四处参观。不知不觉就走到了家门口，我不禁大叫一声，原来家里盖了一个大别墅，有花园、游泳池、十间房间……
我爱我心目中的家，不管过了多少年也是一样。
点评：小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们展开一幅未来二十年后故乡的美景图。然而小作者却在文末道出“我心目中的家，不管过了多少年也是一样。”我们能够体会到作者对故乡的喜爱与赞美之情。
范文三：二十年后的故乡
二零四九年，我已是世界闻名的科学家了。虽然当一名科学家十分光荣，但繁忙的工作使我不能回到阔别已久的故乡。终于，我迎来了梦寐以求的假期。哈！可以回故乡看看喽！
我乘坐我发明的新型光速飞船向我的故乡——山东省淄博市沂源县飞去。
不知故乡现在发展的怎么样了？我的家人是否平安？我这样想着，心情格外激动。不一会儿，飞船安全地降落在我的故乡。
“哇！这是我的故乡吗？”我简直不敢相信自己的眼睛。因为我的故乡以前可没这么干净，路边多多少少有些垃圾。而现在，路边、花坛等都被清洁机器人打扫得干干净净，一尘不染。我想，回来应该买点东西吧。便向超市走去。到了超市，我就惊呆了，不知怎么购物。问了机器人顾问才知道，原来，你只需要站在超市门口，说出你想要的东西，便会有一个机器人把你所需要的东西送过来并收费。效率真快啊！
买完东西，我迅速向家走去。我的家也变了，看不出半点原来的样子，门上安装了辨认指纹系统，窗户也变成了变色玻璃。家里的电器全成了语音遥控系统，只要你想要做的事，只要口语，即可完成。如：电灯，只要说开灯，灯就亮了。电视，只要说要看的电视频道就可以看了。更神奇的是空调，它是根据人的体温自动控制的。家里的工作全由机器人负责，有条不紊，省时省力，好极了。
吃完饭，我向我的母校走去，走进宽阔的大门，大片的绿地和一座十几层的教学楼便展现在我的眼前。走进一间教室，便看见一个个同学在电脑前做着游戏般的练习。嘿！这可比我们小时候的教学效率快多了。再一看出题的老师，觉得特别眼熟，是谁呢？哦，原来是我们班的大才女张子扬啊！坐下听她讲了一节课，发现她还是像小学时期一样幽默，声音还是那么好听。下课了，我竟直走上去叫了声：“张老师。”她一愣，随即反应过来：“你是……孙玉洁。哈哈！这么长时间不见，你是来看我们的学校的吗？”我点了点头：“好啊！”“你看见地上的部分了，我带你参观地下体育场吧！”刚来到体育馆，我就发出惊呼：“哇！这么大的空间啊！”只见体育馆里不但各种设施齐全，而且还有游泳池。孩子们的教练都是智能机器人，技术自然也比以前好的多。
啊！想不到，只经过了二十年，故乡就有了这么大的变化！
点评：这篇文章，天马行空、想象丰富，描述了二十年后故乡的变化。文章以“我”回家乡为线索，依次记叙家乡环境的变化、购物的变化、家里家电的变化以及学校的变化，文章语言流畅通顺，娓娓道来，用质朴的语言描述了未来家乡的变化。
范文四：二十年后的故乡
时光飞逝，一转眼二十年就过去了。那时，我已经独立创建了“中华牌”电脑公司，垄断了市场，合并了美国比尔盖茨的“微软”公司，当上了公司总裁。虽然此时的我早已名扬四海，但我对故乡的思念之情依然是那么浓厚。这不，思乡的念头刚一上来，刚好就来了一个难得的机会，一个重要的商务谈判就在我的故乡——福州举行。临出发的前一天晚上，我兴奋得简直夜不能寐。第二天一大早，我就坐着我专用的超音速商务客机风驰电掣地赶到福州。刚走下飞机，我的高级助手就立刻迎上来，带我坐进那光速磁悬浮汽车，风尘仆仆地赶往福州市区。
汽车一进入福州市区，只见处处是绿树成荫，鲜花遍地，色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在五颜六色的花丛中穿梭，路上的行人谈笑风生，一派欣欣向荣的景象随时映入眼帘。坐在时尚的光速磁悬浮汽车里，一边听着轻柔的音乐，一边品着来自菲律宾的咖啡，放眼向车窗外望去，只见一辆辆高级的国产环保型汽车在平坦的大马路上行驶着。由于是磁悬浮的，所以开起来风驰电掣，一眨眼就从你眼前消失得无影无踪。一条条宽阔的大马路四通八达，一座座立交桥和高架桥纤陌交错，极少会发生交通事故。正当我目不转睛地看着这川流不息的大马路时，心里突然想起，似乎少了些什么？对了，我的高级助手不就在眼前吗？“小王，这儿怎么没有交通警察呢？”，助手笑而不答，用手指了指前方。我定睛一看，马上恍然大悟：原来这矗立在十字路口那绿树丛中的一根挂满微型摄像头的水泥柱就是所谓的“电子交通警察”。交通警察就是通过它，坐在那宽敞明亮的交通大厅，就能对路面上的交通情况了如指掌，并能迅速做出判断，将昔日繁忙的交通处理得井井有条。
马路的两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖的大树，像一把把绿色的大伞，给路上的行人洒下一片阴凉。一幢幢崭新而漂亮的高楼大厦取代了往日那低矮破旧的平房，处处给人以耳目一新的感觉。
商务谈判也进行得非常顺利。谈判完毕，我和助手特意出来走走，想顺便放松一下紧张的心情。漫步在那鸟语花香、绿树成荫、鲜花扑鼻林间小道，真是无比舒适。不一会儿，只见路一转，来到了一条宽阔而平坦的大路上，路面上行走着一个个外形美观、设计精致的机器人，我正诧异这些机器人是干什么用的？我的助手立刻就用手提笔记本给我解释起来了。原来这些活动自如、小巧轻便的机器人能够将路面上的垃圾收集起来，并转化成自己的能量，这真是既环保又节能。望着这些小巧的机器人，我不由得对它们的设计者之智慧发出由衷的赞叹。
当然，我也不会忘记我曾经就读过的母校——福州仓山小学。刚走进校门，就看见一幢幢崭新而不失艺术造型的教学楼拔地而起。步入校园，只见校园内的教学设备十分先进，有智能化的电子黑板、智能化的微型空调、太阳能灯等高级设备应有尽有。从学校的电子校史屏上了解到：本校培育出的学生有的到国外深造，有的学成后回国创业，成了学术界的精英，有的成了白衣天使，挽救了无数的生命，有的……
望着这么多的改变，我心中不禁感慨万千：仅仅二十年，我的故乡——福州就发生了翻天覆地的变化，但是我们还要加倍努力，协手共创福州美好的明天。
点评：小作者以丰富的想象力向我们描绘出二十年后故乡的情景，二十年后，家乡发生了巨大的变化，人民的生活也越来越好。结尾处作者总结全文，希望大家携手共创更好的未来，深化主题。
范文五：二十年后的故乡
早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2049年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定----在2049年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校
走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。
突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。“我猜到他是张宇军。我问：“这几年怎么样？“他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。“
我们进入了教室，见到了-我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生
时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
点评：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴----张宇军，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著；儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
范文六：二十年后的故乡
在2049年的今天，正好是十一金周，就在这假期里，我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。
我乘坐2049号飞船，来到故乡时，我简直不敢相信眼前的一切都是真的。以前故乡遍地烂泥，下雨时交通很不方便。如今，却变成了一条条宽阔的大马路；以前故乡那一座座矮小，不起眼的小瓦屋，如今却变成了一栋栋高楼大厦；以前故乡……我马上起身回到以前住的地方，也是鸟枪换炮了。
一进门，便看到了我的表弟乐仔，乐仔身穿华丽的衣服，如今，他是一位少有名气的发名家了！来到大厅，我坐在沙发上，不知怎的，全身突感舒服极了。乐仔告诉我：“这是他发明的‘按摩沙发’，它能促进血液循环，又能帮坐在它‘身上’的人甩掉多余的脂肪，所以又名瘦身沙发。“
然后，我又跟随着乐仔来到他的新房子。来到一片光秃秃的空地前，奇怪，这片空地不见人影，也不见杂草丛生。乐仔用手指了指空地，说：“这就是我的家!“说完，便出现了一道门。穿过那道门，眼前一亮，耳目一新！眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。乐仔告诉我，这是隐身房，但只要输入主人的指纹，这隐身房就会自动现身，你就能马上进入房子!
流连忘返的我，直到夜幕即将来临的时候，我才依依不舍地告别了我那发达的故乡，我那可爱的大发明家乐仔!
点评：本文的想象比较全面，写作指导上提到的三方面的内容都写到了，而且融合得天衣无缝，给人亲切自然的感觉----久别重逢，就会有这样的感觉。家乡的变化也很自然，有些眼前就能够看见，有些现在看不见，多少年后可能也会成为现实。没有想象，哪来的现实？
范文七：二十年后的故乡
我带着万能行李包，走出干净的机场，漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻，发现汽车尾气的味道消失了，而是变成了清新的空气。原来，这是科学家的一种新发明，把尾气排放管上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，反而净化了空气。
这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可以把雨水收集起来，当天气炎热的时候，这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，使得地面潮湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。
不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。上课时，点击所上的课的名称，就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，只要在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。
走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋友没地方玩，特地规划了一片土地，建成了儿童游乐园，免费游玩，全天开放！
我憧憬，我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边……
点评：本文主要从环境保护方面进行畅想，汽车日益增加是不争的现实，空气的污染严重也将必然；水的污染也一样，威胁着自然界的一切生灵。小作者想到了20年后这些都得到了解决，这不能不说是件幸事。学校的变化，教育手段的更新，日渐出现在人们的面前。小作者也没有忘记给同学们一个玩耍的去处，一个全天免费开放的儿童游乐园！
范文八：二十年后的故乡
日月如梭，光阴似箭。转眼间，20年过去了，我已是人人皆知的科学家了。尽管我在这儿生活得很好，但我还是非常想回家乡看看。
坐在飞机上，我想着：我的父母哥嫂家人怎么样了？现在母校变成什么样的呢？同学们变成什么样的了？家乡发生了哪些变化？这些问题时时回绕在我的心里。
回到家乡，走进家门，原先那个神采奕奕的爸爸、年轻漂亮的妈妈都变得白发苍苍，我见了，鼻子一酸。现在他俩都住在宽敞明亮阳光充足的别墅里，妈妈对我说：“这二十多年家乡变化可真大，你出去转转吧！”我的第一件事，就是把家乡转个够，呵，变化还真大！一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了，变成了太阳能汽车，不用汽油了。而且，还有一位科学家发明了臭氧层，使天空又变的清亮美丽了，空气又清新了。还有，另一位发明家也发明了水净化器，使小河变得更加清澈了。
家乡的变化真大，！我的心里不禁这样嘟哝着。
还有更令人惊奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差别太大了。过去的痕迹一点都没有了，全变样了。校园里干干净净的，空气也比外面更加清新了！这是怎么回事，我的心里涌出了一个大问号。
这是怎么回事？我想着。忽然，吓了我一跳，有人在拍我的肩膀。我转过头去，原来，是校长在拍我的肩膀。这校长像西施一样，眼睛水汪汪的，鼻子直挺挺的，头发乌黑发亮。我想了好半天，才想起来：原来，是我的小学同学俞楚楚！哈哈：“原来是俞楚楚！”“终于说出来了！看来，你还没有忘记我这个朋友啊！”我们聊了几句，我兴致是那么的高。我回忆起了往事：俞楚楚作文三等奖，我爱哭，俞楚楚爱傻笑……然后，我问她：“为什么校园里这么的干净呢？”她听了，笑着回答：“你这个科学家，连自己的发明都忘了。”“哦！经你这么一提醒，我想起来了，我发明了去杂草剂和空气清洁剂，去除杂草剂只要喷在地上，就会……”“别讲你的大道理了，问你一下，你知道学校在哪儿么？”“我还想问你呢？”“你看！”说着，俞楚楚打了个响指，学校便展现了出来。“哇，高科技就是和21世纪的时候不一样了。”我赞叹道……
告别了母校，我还要去逛逛森林里！从前人们不注意绿色保护，到处砍伐树木，到处都是荒山秃岭的。现在却变成绿油油的，一片片的大森林。啊！多么美丽的大森林啊！
夜幕降临，在树林里发出一道道的光，就像光的海洋。还有，那些动物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人们也懂得了保护动物的重要性了。
故乡的今天你是那么的美丽，科技那么发达。这次回故乡，不只是让我和家人团聚，还让我看到家乡日新月异的变化，看到儿时的玩伴，现在活得那么的有意义，真是高兴！
故乡，你给我们带来了欢乐和幸福，我爱你！我的故乡。
点评：这是一篇想象类文章，作者以自己丰富的想象力描写了二十年后家乡的变化。文章语言朴实无华，作者从家乡的环境、学校和森林角度展现了高科技下的家乡。文章采用总分总形式，结尾处也表达了作者美好愿望。
范文九：二十年后的故乡
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，如今，我已经是颇负盛名的舞蹈家了。平时忙于工作，奔波在外，正好趁这次同学聚会的机会回到故乡去看一看。
我开着一辆红色的法拉利跑车，回到了离别二十多年的母校。我坐在车上东张西望，感觉着不是我的母校了：原来的母校变成了高楼大厦。我走进校园，听见朗朗的读书声，心情舒服极了！
我离开了母校，到了离母校最近的地方——道口。现在的道口比原来气派多了：上面有天桥，路边矮小的平房变成了高楼，绿油油的草坪像一条丝带，为路旁镶上了一道路边，路旁的花坛里繁花似锦，红的像火，粉的像霞，白的如雪……路边流动的小贩也有了自己的店面，装修得精致典雅，那些美食也让我回味无穷……
久别重逢，大家格外亲热：“呀！你回来啦！都这么久不见了，你都变漂亮了！”……我们大家变吃着零食和水果，一边诉说着重逢之情。
晚饭过后，我独自漫步在滨江路，呼吸着带着几分凉意的空气，迎着微微的夜风，欣赏着街上闪烁的霓虹灯……不管家乡的变化有多大，我对家乡的爱是永远不会变的！
点评：小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了一幅二十年后再次回到家乡的美丽景象。从文章的字里行间我们可以感受到作者对于家乡和生活的热爱。
范文十：二十年后的故乡
时间过得可真快，一眨眼就过了二十年。我也从小时候调皮捣蛋的小女孩变成了一个青年，我不禁想起了我的父母和我的家乡，于是我踏上了回家乡的路途。
我刚走进村子里，就发现了很多令我吃惊的画面：村子里，绿草茵茵，空气清新，一缕缕如丝般的轻风迎面吹来，舒服极了。柳树的枝叶随风飘着，好像小孩子扎的辫子一样。天上的云在晴空上飘飘悠悠，像一层薄纱，它随风起舞，悠然自在，好像在撒着欢互相追逐，可爱极了。在一条清澈见底的小河里，河水“哗哗”的流着，河面上泛着粼粼的波纹。我把手按到水里，水是那么凉，我随手抓了一把石子扔去，芦苇中的鸟竟飞了起来，一只，两只……我的眼睛简直应接不暇。我转过头来，发现了一个我的老同学。我跑过去，我们两人相互拥抱，我问他，我们这怎么会变得那么美丽，那么漂亮？而且，还有许多外国人来参观？他说，我们村现在成了一个度假村。而且很受人欢迎，我们这个度假村叫“新世纪度假村”。我问他：“是谁出的主意呀？”“当然是村长！”他说。
我觉得我的家乡变化可真大，这变化太让我吃惊了！不过，我要把我的家乡建设的更美丽更漂亮。
点评：这篇文章想象丰富，把家乡二十年后的景色描写出来，“绿草茵茵、空气清新、柳丝轻拂、河水清澈、水鸟齐飞、游人如织”这样的景色如在梦中，表达了作者热爱家乡的美好愿望。
范文十一：二十年后的故乡
转眼间，二十年过去了，我坐着太阳能汽车回到了家乡，啊，我终于可以回到温暖的家乡去了！
“咦？这里是那里呢？我被这迷人的景色所迷住了，噢，原来这里是我的家乡！”故乡的水，故乡的田野，故乡的花草一切都是那么亲切。
以前，这里都是一个普通的市场，现在已是一个高级超市。哇，这里人山人海，我走完了一楼却找不到电梯上二楼，我好不容易才找来了“机器人”——售货员，问了售货员我才知道，上二楼的是一张凳子。然后，那张椅子就送你是二楼，原来这椅子叫“太空椅”，我好好奇，一坐就十几次。
走完了超市，我来到家乡前的那条河，噢，现在已经变成了一条宽阔的马路啦。家乡真的发生了很大的变化。
然后，我继续走，看见了一个地铁口，我问旁边的姐姐，这地铁通往那个方向？那个姐姐答道：这地铁可以通到每个家的门口，我很想试一试，果然可以！
家乡真的发生了很大的变化，这一次回来，真让我大开眼界，让我大吃一惊！
点评：文章想象力丰富，想象自己二十年后回家乡的场景，重点描述了二十年后的交通工具、超市、马路的景象突出家乡变化大，叙述条理清楚，最后总结，深化文章主旨，语言流畅自然，很好。
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