招商银行新推出催泪短片！真实的“平行世界”，原来是这样！
发布时间：2020-11-30 23:21:59来源：4A广告圏
每个人都可能在15分钟内出名。
艺术家安迪·沃霍尔的这句话放在丁真身上一点也不为过。
来自四川甘孜的20岁藏族小伙丁真，因为出现在一名摄影师的镜头里意外走红，已经连续几天霸占各大平台热搜榜，热度持续飙升。
在接受央视采访时丁真表示，突然的走红是意料之外的事情，但很高兴可以因“意外”为家乡做出一些小贡献。而提到对于未来规划时，丁真不假思索的回答道：“首先要学习”。
不得不说，丁真身上所呈现出来的正能量让人称赞，但同时也让人深思，当流量加持的个体命运开始被改写，那些流量未曾眷顾，甚至连一节课都不曾上过的孩子的未来又该如何发展？
当我们陷入这种深思时，有的品牌早已行动了起来。
最近，招商银行金葵花推出了一部暖心公益短片。短片采用左右双屏的形式讲述了两个孩子不同的生活状态，一个处在现实世界，一个像是在“平行世界”与之对照着，他们是如此的相似，却又极其的不同。
左屏的孩子，居住在现代化大都市里，像我们大多数人一样，每天上学都穿着时尚整洁的校服，走在干净有序的柏油路上。国际学校里有着雄厚的师资力量及高端先进的教学设施，他能随时随地和外国小朋友进行“国际连线”。睡前，他总会望着天花板，幻想自己在宇宙遨游。他的梦想是当一名宇航员，因为这样可以尽情探索宇宙间无穷的奥秘。
右屏的孩子，居住在偏远贫瘠的山村里。他每天上学要起早贪黑，翻山越岭，趟水过河才能抵达学校。他没有整洁的校服，没有像样的教学楼，没有丰富的娱乐活动……他的梦想也是当一名宇航员，因为这样，就可以飞出大山，看到更大的世界。
看完视频的你有没有觉得很心疼？
就像片子里的镜头所展示的，城市的小孩在不同的课堂都有专业的老师进行授课，而农村的课堂上却一、二年级都挤在一个班级里，黑板被分成了两块。一节课里，老师辛苦兼顾着不同年级的知识传授。
一句“寒门难以出贵子”，道出了社会分级的悲哀现实。从招商银行的这支短片中不难看出，“教育资源不公平”依旧是当下社会存在的现实问题。
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教育公平与否，事关每个孩子的成长和幸福。没有教育公平，就没有起点平等和机会平等。与教育公平有关的话题一直牵动着全社会关注的目光，牵动着公众的神经。
造成教育不公平，除了社会贫困的代际传递，还有基础设施的不完善、师资力量不均衡等多种原因。如何助推教育公平，给予山区孩子更多的帮助和关爱，助力他们实现梦想，成了当下亟需解决的重要课题。
秉承这样的初心，招商银行携手联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心与中国教育在线共同发起了“金葵花寻找改变世界的中国少年”公益活动，活动以“不一样的课堂，同YOUNG的梦想”为主题，号召新生代关注教育公平，践行社会关怀。
01
公益话题征集
集思广益，助力传播破圈
“金葵花寻找改变世界的中国少年”公益活动于9月下旬发起“少年说”创意公益短视频UGC召集令，活动邀请了备受青少年喜爱的知名经济学家薛兆丰作为公益发起官，并联合B站知名UP主号召少年广泛参与，为创新公益活动蓄力造势。活动以公益短视频UGC的形式群策群力，汇聚中国青少年的智慧，提出解决教育不公平的创想，引导社会关注教育不公的现状，从中展现中国青少年的世界公民意识与社会责任担当。
本次活动传播选择了B站（又称哔哩哔哩）为主要阵地。B站是当下中国年轻世代高度聚集的文化社区和视频平台，后浪们的集散地和代名词。青少年UP主话语权比重高，社交活跃度高。通过B站展开话题号召，鼓励青少年提出有创意、有想法的公益思路，帮助打破公益认知壁垒，为解决教育不公平现状提供更为多元的公益视角。
02
联合国导师授课
开拓国际视野，创新公益新模式
30名从全球各地5000多人中脱颖而出的青少年，将完成招商银行金葵花与联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心深度联合打造“少年学”公益课程学习，从中夯实公益理论基础，掌握公益实践方法论，并联合国相关代表和教育领域大咖进行交流，碰撞思维火花。
据了解，该课程涵盖“乡村教育与城乡教育公平”、“乡村儿童与乡村社会的可持续发展”、“国际组织与世界乡村发展”等多个维度，为这些有理想的少年们，提供了更广阔的国际视野。
随后，他们被分为6组，通过团队协作，输出基于“教育公平”的解决方案。经过专业评选，获奖的少年冠军队伍将获得项目落地机会，从理论到实践，得以全链路深度参与。
6大少年团队产出的公益方案
常规公益模式下，品牌们往往只聚焦于公益事件传播的造势，而忽略了公益执行的角度和方法，使得公益事件的打造大多在实质上并未有太大改变。本次公益活动不仅打破了传统公益模式下的固有思路，融入国际视野，为青少年们提供科学、系统的方法论培养，同时鼓励青少年们进行创新突破，结合实际问题，在竞争中激发创新潜力，从多角度多方面产出有创意性和可操作性的方案，为公益事件的传播和执行提供新的方法。
正如薛兆丰指出：“希望通过活动号召广泛的中国青少年探索公益创新，帮助落后山区获得更多的可持续教育资源，从而让更多人看到他们改变世界的勇气和能力”。
03
践行公益理论
以社会创新，立品牌担当
相比于“呼吁式”的公益传播，“金葵花寻找改变世界的中国少年”公益活动更专注于以实际行动深入本土，可持续性的解决公益实际问题。
其中，少年代表团携公益方案“互助式乡村学子英语综合能力提升”项目前往云南省武定县大坝山希望小学与玉龙纳西族自治县白沙完小进行“少年行”公益落地行动，与学校师生深度交流，了解少数民族地区教育发展的痛点，并根据调研不断完善公益方案，切实帮助当地改善教育发展问题。
一场好的公益该是如此，号召行动，创造改变，以社会创新规模化、可持续的解决社会问题。
其实自2007年开始，招商银行就联合中国儿童少年基金会成立了“金葵花儿童成长基金”，多年来，连续发起了“乡村儿童教育励志千乡计划”、“金葵花少年儿童钢琴艺术计划”、“金葵花羌族少儿合唱团”等多个受到社会广泛关注的少年公益项目，并逐渐在品牌层面形成自己的品牌公益IP，担当更大的社会责任。
招商银行金葵花以精准洞察切实捕捉到当下社会实际问题，以更加年轻化、趣味化的公益传播，将品牌公益的做法升维创新，在品牌层面上真正实现了品效合一。
未来，招商银行金葵花将以不断创新的公益行动，聚合用户一点一滴的爱心，以公益微光，点亮更多美好梦想。
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