老师眼里5种不合格家长行为，您中招了吗？
发布时间：2020-10-14 09:21:40来源：班主任研究会
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孩子的成长与教育，需要家庭、学校和社会共同努力，尤其需要家长与老师配合良好，这已成为共识。但还是有一些家长没有认识到自己的一些言语行为实际上影响了孩子的认知。
一位资深班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任地说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”
孩子走进学校，老师对他的影响非常大。有时候，老师对孩子的态度，并不仅仅取决于孩子，从某种程度上来说，甚至受家长的影响更大一些。
作为家长，请检查自己，下面几种不良行为，你有吗？
01
不清楚事情原委就和老师吵闹甚至动手
每一个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。
如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以向老师反映情况，请老师协调处理；如果认为学校或老师处理不得当，可以与之协商下一步处理办法。
在这个过程当中，家长要表现出理解和宽容的态度，如果在没搞清楚状况之前就去学校“大闹”，只会让老师觉得家长无理取闹，留下这样的负面印象，自然对孩子很不利。
02
不把学校、老师的规定当回事
对于学校和老师的规定，最好的方法就是配合。比如很多学校规定不让学生带手机，不管家长是否赞同，最好都要教育孩子遵守学校的规定。
如果家长对一些规定有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会让学校和老师非常为难，也会给老师的工作带来很大的困难。很多看起来不合理的制度，往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环境。因为从家长的角度来说，只需要面对自己的孩子，但是对于学校来说，需要面对上千名学生。
03
不参加家长会、不和老师沟通
孩子的教育，第一负责人应该是家长，而且最了解孩子的也是家长，老师自然希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方式。
家长不管工作再忙，也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身，也要定期和老师沟通。
否则老师不确定你是否对孩子的教育关心，也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受，更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭问题有关。
孩子最终教育成什么样，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通，老师对孩子的教育没有一个整体的把握，自然很难因材施教。
因此，在孩子面前，家长要尽力维护学校和老师，要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。
04
拿社会和整个教育的问题来评判老师
就像这个世界最想让病人健康的是大夫，能把学生教得个个优秀，是每个老师最大的梦想。
有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。这样只会让绝大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师伤了心。
如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅，老师自然也会对孩子报之宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终生。
05
以领导姿态面对老师
曾经，社会上有过这样一个调查：老师最厌烦那种家长？以领导姿态面对老师的家长排在了首位。
现在很多家长会觉得，教育是服务行业，老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不只是“服务”，它更是心灵层面的引导和滋养。
对待老师最好的态度是尊重和信任，这样才能激活老师内心最崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份最优质的教育。
每一个生命都是复杂的个体，一个孩子就够使一大家子头疼了。而一个班主任要面对的是几十个孩子、上百位家长，还要面对生活工作中的其他种种事项，可以说付出得已经够多了。
所以请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。请家长多一分宽容和理解，多给老师一些尊重和信任。
（本文转自人民教育，转载请注明出处）
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