部编二年级一、二单元知识点总结
发布时间:2020-09-30 12:21:37来源:快乐魔方作文
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部编二年级一、二单元知识点总结
第一单元知识点归纳总结
一、词语盘点
(1)难读的字
脑袋(dɑi)捕(bǔ)食披(pī)着
一晒(shài)坏(huài)事傍(bànɡ)晚
奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)
猜猜(cɑi)如(rú)果四海为(wéi)家
带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)
知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到
(2)难写的字
就:右边没有一撇;
宽:第三笔是横钩;
跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提;
极:木字旁的最后一笔是点,及先写丿;
给:第三笔是提;
更:第六笔撇要穿过日;
知:第五笔是点。
(3)近义词
快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙
摆动—晃动天天—每天灾害—灾难
平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺
如果—假如办法—方法出发—启程
(4)反义词
小—大长—短宽—窄快活—烦恼
低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁
发动—终止帮助—干扰粗心—细心
离开—回来告别—重逢
(5)多音字
大dà(大人)dài(大夫)
长zhǎnɡ(长大)chánɡ(长度)
教jiào(教育)jiāo(教书)
为wéi(为难)wèi(因为)
没méi(没有)mò(淹没)
得dé(得到)děi(得亏)de(好得)
(6)词语积累
一(群)蝌蚪一(条)腿
一(只)乌龟一(只)眼睛
二、句子积累
1、拟人句
(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。(这是对小蝌蚪外貌的描写)
(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。
2、比喻句
(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
3、疑问句
(1)小朋友,你们猜猜,我是什么?
(2)牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠什么办法?
4、排比句
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
5、含关联词的句子
(只要)有风轻轻吹过,孩子们(就)乘着风纷纷出发。
6、过渡句
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
7、总起句
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
三、课文理解
1.《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式,讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉地变成小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事。课文呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小要能独立生活、遇事主动探索的道理。
2.《我是什么》是一篇科学短文。课文采用拟人手法,以第一人称的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹)和与人的利弊关系。
3.《植物妈妈有办法》是一首关于自然知识的诗歌,运用比喻和拟人的修辞手法,主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,同时告诉小读者植物传播种子的方法很多,仔细观察就能得到更多的知识。
第二单元知识点归纳总结
一、词语盘点
(1)难读的字
帆(fān)船铜号(hào)梧(wú)桐
松柏(bǎi)绿装(zhuānɡ)桦(huà)树
水杉(shān)世(shì)界锦(jǐn)鸡
飞翔(xiánɡ)深处(chù)猛(měnɡ)虎
百灵(línɡ)麦(mài)苗蚕桑(sāng)
上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)
(2)难写的字
孔:第三笔是提。
桥:乔的第一笔是撇,不要写成横。
壮:右边是士,不是土。
化:右边的撇要露出头。
六:最后一笔是点。
季:第一笔是撇。
忙:最后一笔是竖折。
(3)近义词
壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘
欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴
嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘
归来—回来辛苦—辛劳
(4)反义词
欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热
守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对手
保护—破坏归来—离去辛苦—轻松
告别—重逢喜洋洋—气冲冲
(5)词语积累
描写动物的词语:
活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾
龙腾虎跃珍奇异兽千军万马
二、句子积累
1.拟人句:
(1)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
(2)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
2.比喻句:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
3.对偶句:银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
4、佳句欣赏
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
——《树之歌》
春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
——《田家四季歌》
三、考点提示
1.背诵:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。
3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树,特点分别是什么。
4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物,人类与动物之间的关系是什么。
5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。
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