部编六年级一、二单元知识点总结
发布时间:2020-09-25 16:22:23来源:快乐魔方作文
快乐魔方作文
部编六年级一、二单元知识点总结
同学们,开学已经将近半个月了,在学校已经接受了两个单元的知识啦!那同学们马上要面临的就是班级里的单元考,你学得怎么样,前面的知识都掌握了吗?本期快乐魔方作文为同学们整理了部编六年级一、二单元的知识点。大家一定要按时复习哦!
第一单元知识点归纳总结
一、生字组词
毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)
陈chén(陈旧、陈列、陈述)
裳shang(云裳、衣裳、红裳)
虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)
蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)
腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)
稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)
微wēi(微妙、微笑、轻微)
缀zhuì(点缀、连缀、后缀)
幽yōu(幽雅、幽静、幽美)
雅yǎ(雅致、雅观、雅俗共赏)
案àn(书案、教案、图案)
拙zhuó(手拙、笨拙、拙见)
薄bó(淡薄、单薄、厚积薄发)
妩wǔ(妩媚、妩媚多姿)
媚mèi(明媚、媚俗、千娇百媚)
糊hú(模糊、糊窗户、稀里糊涂)
苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)
襟jīn(衣襟、前襟、大襟)
恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)
怨yuàn(抱怨、怨恨、任劳任怨)
德dé(美德、德行、品德)
鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)
蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)
二、多音字
行(háng)(一行)(xíng)(行动)
勒(lè)(勾勒)(lēi)(勒马)
蒙(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)
糊hú(糊涂)hù(糊弄)
担dān(担当)dàn(担子)
薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷)
宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)
冠guān(鸡冠花)guàn(冠军)
三、近义词
渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗
奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味
境界—境地拘束—拘谨茂盛—茂密
格外—分外仔细—认真分辨—辨别
梦想—理想确实—的确苍穹—天空
孕育—养育摇曳——摇荡
硕大无朋——庞然大物孤芳自赏——自命清高
四、反义词
迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨
舒服—难受羞涩—大方茂盛—稀疏
仔细—马虎笨拙—灵巧平淡无味—有滋有味
摇曳——静止硕大无朋——小巧玲珑孤芳自赏——自渐形秽
五、理解词语
清鲜:清爽新鲜。
一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
柔美:柔和而优美。
境界:事物所到达的程度和表现的情况。
迂回:回旋、盘绕。
洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。
崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
拘束:过分约束自己,态度显得不自然。
朦胧:不清楚;模糊。
幽雅:幽静而雅致。
参差:不整齐,不一致。
窥着:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
潇洒:自然大方,不呆板,不拘束,无拘束的,不矫揉造作。
妩媚:姿态美好可爱。
愁怨:忧愁怨恨。
六、词语拓展
1.表示“绿”的四个字的词语
绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏
青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠
2.描写颜色的词语
五颜六色、五彩缤纷、五光十色
万紫千红、绿草如茵、黑白分明
五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩
姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿
3.描写花的四字词语
花枝招展、火树银花、姹紫嫣红
万紫千红、鸟语花香、花团锦簇
春暖花开、繁花似锦、花红柳绿
百花争艳、百花齐放
七、句子解析
1.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。
2.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般,紫色与白色自然交融,给人极美的感受。
3.我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。
4.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
运用了比喻的修辞手法,将花比作星星,绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。
5.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
运用了排比、拟人的修辞手法。写出了花的成长与芬芳,暗示了花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环。既展示出了诗意的浪漫,也写出了现实的情景。
6.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
运用了排比的修辞手法,“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花,但真正是写人,诗人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操。
7.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领会。
运用了排比的修辞手法,“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑”,花的生活精彩纷呈。人生有开花就有结果,写出了花的积极乐观态度。诗人用辨证的眼光来看待生命,这就是诗人的真正意图。
八、考试热点
1.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色:此诗写羁旅愁思,情景相生,风韵天成,富有艺术美。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。
第二单元知识点归纳总结
一、字词盘点
(1)难读的字
批(pī)抡(lūn)涧(jiàn)雹(báo)
(2)难写的字
冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。
抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。
盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。
隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。
(3)重点词语
日寇进犯游击奋战转移险要沉着
手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁
沸腾攀登依托居高临下继续山涧
粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈
豪迈惊天动地政府委员协商汇集
预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告
雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕
检阅制服一致距离高潮灯笼陆续
五颜六色游行次序
(4)近义词
磅礴—雄伟、逶迤—蜿蜒、进犯—侵犯、
英勇—勇敢、掩护—保护、屹立—耸立、
全神贯注—聚精会神、挺立—耸立、
汇集—汇合、飘拂—飘动、挥手—招手、
欢跃—欢腾、雄伟—宏伟、茂密—茂盛、
注视—凝视、微弱—微小、猛烈—强烈、
憧憬—向往、赞叹—赞美、璀璨—耀眼、
聚精会神—全神贯注、千钧一发—万分危急
(5)反义词
逶迤—笔直、开颜—愁眉、坚持—放弃、
沉着—惊慌、崎岖—平坦、完毕—开始、
肃静—喧哗、消失—出现、汇集—分散、
活泼—文静、启动—停止、璀璨—黯淡、
茂密—稀疏、光明—黑暗、微弱—强烈、
暴露—隐蔽、挺进—撤退、
全神贯注—心不在焉、斩钉截铁—优柔寡断
聚精会神—心不在焉、千钧一发—安然无恙
(6)词语归类
①ABB式词语:黑魆魆
类似的词语:笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻、笑盈盈
②ABAC式词语:自言自语、各式各样
类似的词语:自生自灭、一生一世、无声无息
③含有近义词的词语:粉身碎骨、昂首挺胸
类似的词语:冷嘲热讽、左顾右盼、志同道合
④含有数字的词语:万水千山、千千万万
类似的词语:一穷二白、三三两两、四面八方
⑤含有夸张的词语:排山倒海、惊天动地
类似的词语:日理万机、寸步难行、天衣无缝
⑥描写认真的词语:聚精会神
类似的词语:全神贯注、一心一意、专心致志
⑦描写颜色的词语:五颜六色
类似的词语:五光十色、色彩缤纷、花花绿绿
⑧描写精神品质的成语:
坚强不屈、壮烈豪迈、大公无私、舍己救人、
舍己为人、正直无私、表里如一、正大光明、
刚正不阿、铁面无私
⑨量词:
五个战士、一块磨盘、一块石头、一道河、
五座白石桥、一根电动旗杆、一个师
⑩动词:扔手榴弹、举起一块磨盘大的石头、跳下深谷、擎着红旗、提着红灯、升国旗、舞着火把
修饰词:细小的枪口、崎岖的山路、叽里呱啦的叫声
二、句子理解
(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
句子中“直奔”一词,表现了人们参加开国大典的激动又迫切的心情。
(2)三十万人的目光一齐投向主席台。
句子中“投向”一词,表现了人们对毛主席无比热爱、崇敬的心理。
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