教师成长引路书单：阅读和方法同样重要！
发布时间：2020-09-22 23:21:42来源：数学好教师
我们一直强调要引导学生学会阅读，但教师如何在茫茫书海中挑选、阅读好书并从中受益进而促进自己的专业发展，可能更多地被忽略掉了。
学会阅读，不仅仅是学生应该做的事情，更是教师需要努力的一个方向，因为学会阅读，意味着你找到了提升自己专业境界的钥匙，在这样的基础上，你的努力才有可能变得事半功倍。
今天，推荐给老师们1套《教师终身成长套装》，这套书共包含3本指导教师阅读的好书，希望你们能从中找到自己要的那把钥匙…
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终身学习：让学生拥有不可替代的决胜力
巴菲特、俞敏洪、雷军等都在倡导终身学习，培养终身学习能力，从孩子开始！
权威教育专家、白宫创新教学研究项目演讲者整合当今前沿创新技术、教学实践和学习环境设计，挖掘学生内驱力，增强学生思维能力，让学生发自内心地热爱学习！
1.本书作者查德·拉特利夫曾在白宫代表创新教学项目为美国国家科学基金会发表演讲，在2017年，被美国学校理事协会授予“ZUI受瞩目的20名教育工作者”称号;
2.在传统学校中，由内容驱动的、成人主导的教学是传统规范；在新的学习空间和社区中，由环境驱动的、孩子主导的学习是进步规范;
3.揭示当前ZUI前沿的教育理念和模式，为教师提供关于全速迈入“终身学习”时代的教学指南;
4.创建具有包容性的学习环境，建立以学习者为中心的考核方式，赋予学生自主安排学习时间的权利，规划一个从零开始的学习空间——让学习者所在的学习体系具备互动性、多样性、相关性、适应性、连贯性以及平衡性。
人类社会正在经历前所未有的巨大变革，未来是极为不确定的，为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备，我们需要从根本上重新思考学习。
本书作者深入研究高效的教学策略，整合创新技术、教学实践和学习环境设计，为教师提供了关于全速迈入“终身学习”时代的教学指南：
v教育的本质不是优胜劣汰：相信学生，信任他们的成长经历
v零基础设计：利用ZUI小的限制性，实现ZUI大的创新性
v发掘“以项目为基础，以学生为主导”的教学模式
v倡导有机化学习：开放而非固化的思维模式
v对互联的、互动性的数字化学习方式进行运用
作者坚持传递一个信念——学校的教学应该是为了满足学生的成长利益而存在的，而不是为了维持学校的运营。
如果你对如何将理论付诸实践感兴趣，此书就是为你量身打造的。学会激励和信任学生，与他们共同创造新的学习方式，帮助学生在智能时代拥有不可替代的决胜力。
2
颠覆性思维：为什么我们的阅读方式很重要
哥伦比亚大学教育学院读写项目高级阅读顾问、美国英语教师协会主席权威力作，雄踞教育、阅读类书籍畅销榜单，阅读不再是简单的信息获取，而是更高级的思维整合。
1.哥伦比亚大学教育学院读写项目高级阅读顾问、美国英语教师协会主席权威力作;
2.雄踞教育、阅读类书籍畅销榜单;
3.逻辑清晰的阅读框架+创新实用的阅读策略+图文并茂的生动讲解，帮助教师和家长提升孩子阅读力;
4.阅读不再是简单的信息获取，而是更高级的思维整合。
在倡导全民阅读的时代，如何让学生更热爱阅读、更有效阅读、更深刻阅读？
美国读写教育专家凯琳和罗伯特提倡，要想提高学生的阅读能力，就要在教学中意识到，阅读不仅是解码、记忆或回答出正确的阅读理解问题，更是要促使学生不断思考，深入理解文本给他们带来的改变和启发。
在《颠覆性思维》一书里，你可以得到以下改善学生阅读状况的实用策略：
v默读计划，创造良好的阅读氛围
v注释标记策略，帮助学生关注书里的内容
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如何教学生阅读与思考：每位教师都需要的阅读训练手册
畅销书《像冠军一样教学》、《刻意练习：如何成为一个高手》作者道格•莱莫夫力荐。
1.畅销书《像冠军一样教学》、经典练习书《刻意练习：如何成为一个高手》作者道格；
2.莱莫夫倾情推荐·一线教师与教育管理者超过50年教学经验、研究和实践成果展示；
3.全面系统提高学生阅读水平的训练方案，方法详实，有助于教师培养学生阅读兴趣、提升学生阅读速度、迅速扩大阅读量。
本书是一本教授学生如何高效阅读的方法书，由资深教育管理者詹姆士•墨菲和富有经验的阅读教育训练教师黛安娜•墨菲合作完成。
以两位作者50余年阅读教学经验为基础，结合世界各地专家的研究成果，为教师们提供了通俗易懂、全面而易于使用的阅读教学指导。
阅读此书，你将了解：
v教师如何引导学生逐步达到流利的阅读水平
v学校如何有效地支持所有阶段的阅读
v学校领导者如何为学生提供培养读写能力的环境
v学校如何真正有效地训练青少年的阅读能力
只要方法得当，你就能让每一个学生真正学会阅读，切实提升成绩。
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